学生军训

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发布时间：2015-05-15 20:05:00 浏览次数：

学生素质军训拓展课程简介
弘扬爱国精神
提高国防意识
端正人生态度
提升综合素质
知识转化能力

前言：
“以自我为中心，团队合作意识低下，好高骛远，不能吃苦耐劳、心态浮躁，抗挫能力弱、不懂得感恩……”，这是目前社会上尤其是“90后、00后”一代，苛刻且近乎残忍，但却又客观公正的评价字眼。
而这个群体即将要引领中国未来几十年发展，作为这样一个具有特殊使命的群体，他们在人生态度、性格能力层面上存在的严重问题，不仅仅将制约其个人的发展，更是会关系到我们伟大祖国的命运。
军拓培训的军事训练，有别于传统的简单军训，传统的军训教官一般为现役军人，不具备管理学、心理行为学、感恩等等专业知识，所以训练方法单一、训练模式单一、训练目的单一，而此次训练的主带队教官均是平均服役八年以上的转业军人，转业之后经过了长达3年以上的相关知识和技能培训和实际操作，既有良好的军事素质，又有很好的经验，能准确的把握学员的心态，他们布置的每一个任务，每一个点评，和对细节的苛刻要求，都将触及学员的内心和灵魂深处，引发其对学习、生活的强烈反思反省，近而改进思维和行为模式。同时，我们将结合目前国内、国际的经济政治形势，对参训这进行爱国主义教育和国防意识的理念灌输。
此次训练必将是一次历练灵魂、铸造品质，训练一次、激励一生的难忘历程！

一、课程内容（训练大纲）
1、队列操练：列队、立正、稍息、转向、停止间转、起步、跑步、正步
2、军事素质：体验性战术训练、阵地救护、定向越野、军事演习、素质测试等、国防教育、军事常识、军人传统教育。
3、政训：行为规范教育、营纪营规教育、
4、团队协作：学生自主管理、个性活动、大型拓展活动
5、感恩教育：学会感恩国家、社会和父母，用行动回报社会和父母。

二、课程实施
实施对象：入学新生
课程操作方法：
1、内容实施：
队列操练、军事素质课程——教官讲授示范，学生具体实践政训——德育室、年级主任、班主任、心理教师讲习团队协作——学生按班级、寝室为单位进行自主管理活动，实践个性化活动，教师及高年级志愿者指导。
3、训练地址：军拓培训基地或学校

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